Due scuole,
un processo da replicare

Fermi

Una scuola di periferia costruita a metà degli anni 60. Seppure gli spazi risultino ampi e ben illuminati, molti sono mal utilizzati e non rispondono alle nuove esigenze didattiche.

Pascoli

Come dare nuova vita a una scuola di inizio Ottocento riprogettando completamente gli spazi interni. Un nuovo modello di scuola che diventi anche centro civico per il quartiere.

Manifesto

Pensare alle scuole di domani implica lavorare sugli ambienti di apprendimento, ideale punto di intersezione tra la prospettiva architettonica (centrata sulle componenti spaziali del lavoro formativo) e la prospettiva pedagogica (orientata sulle sue componenti didattiche). È un lavoro sulla pedagogia? O un lavoro sull’architettura? Entrambi, partendo da un’idea di scuola:

Innovativa

Le scuole realizzate oggi ospiteranno gli studenti e gli insegnanti dei prossimi 30/40 anni e dovranno rispondere alle nuove esigenze didattiche.

Condivisa

Progettare con chi vive e lavora negli spazi per trovare soluzioni realmente utili e sostenibili.

Replicabile

Torino fa scuola è un terreno di sperimentazione di processi e idee per tutto il patrimonio scolastico italiano.

News

Inaugurazione delle scuole

4 Settembre 2019

Health design,

16 Ottobre 2018

INARCH Piemonte,

30 Luglio 2018

Il Sole 24 Ore,

30 Luglio 2018